Por Sebastián Ripeti
Al recorrer distintos lugares de nuestra ciudad podemos evidenciar que la ciudad no está capacitada para que circulen personas que sufren alguna discapacidad con la dignidad y respeto que se merecen. Más grave aun se pone la situación cuando vemos que en establecimientos educacionales, ya sean escuelas, liceos y Universidades. Ante lo cual vemos que existe bastante precariedad en lugares aptos para que circulen de manera segura y ha existido una despreocupación por parte de las autoridades de solucionar el problema de manera correcta.
Para ejemplificar más lo del párrafo anterior, en nuestra misma casa de estudios, la Universidad Austral de Chile, vemos que en la entrada principal al recinto del campus Isla Teja en donde el camino es demasiado irregular, tiene baches que pueden producir grandes accidentes para la gente que no solo sufre de discapacidad ya que los innumerables socavones que hay en la vereda puede afectar a cualquier persona que pase de manera desprevenida y/o apresurada está en un inminente peligro de sufrir un grave accidente.
Por lo cual, todos esperamos que haya una pronta solución a este grave problema que se viene presentando hace años. Recientemente, tras la movilización estudiantil interna vivida en la UACh se supo ante la comunidad universitaria que existía un plan para solucionar la entrada principal a la Universidad y producto del paro que se vivió este proyecto fue tomado como prioridad, ya que entre las diversas demandas que exigían los estudiantes -en conjunto con los funcionarios y académicos- se trataban de temas sensibles y transversales para todas las personas que visitaban nuestra Universidad.
En modo de síntesis de lo expresado en el párrafo anterior, tras las demandas impulsadas por la mayoría del estudiantado vemos como la política inclusiva se logra posicionar como algo importante para todas y todos, tomando en cuenta que este tipo de medidas o "reformas" tienen que ir más allá de un petitorio interno de estudiantes y debe ser incluida a lo que llamamos como un Nuevo Proyecto Educativo, para que sea tomado con seriedad e importancia y sea respaldada e impregnada por la sociedad en su conjunto.
